Подробное описание
Сборник «Звуковые болталки» — стишки, чистоговорки и речевые игры для детей 5-6 лет на тренировку произношения. Ребёнок проговаривает звуковые цепочки и короткие рифмовки, закрепляя чёткую артикуляцию. 5 страниц А4 с весёлыми болталками на разные звуки. Игровая стихотворная форма помогает произносить трудные звуки без скуки и напряжения. Стихотворная форма снимает напряжение и делает отработку произношения весёлой игрой. Превращайте проговаривание в весёлое представление: читайте по ролям, меняйте громкость и темп — звуковой материал тогда нравится даже непоседам. Берите по одной рифмовке на занятие и возвращайтесь к ней несколько дней подряд для закрепления.
Что внутри пособия
- Чистоговорки — короткие рифмовки на отработку звука.
- Слоговые цепочки — ряды для проговаривания.
- Речевые игры — болталки с повторами и заменами.
- Скороговорки — для темпа и чёткости речи.
- Картинки-подсказки — опора для запоминания.
- Задания на повтор — проговори за взрослым.
Для какого возраста
Пособие рассчитано на возраст 5-6 лет — старшая группа детского сада. В этом возрасте ребёнок закрепляет поставленные звуки в речи, и весёлые болталки делают это в игровой форме. Материал подойдёт для логопедических занятий и речевых разминок дома.
Как использовать пособие
Распечатайте листы и занимайтесь по 5-10 минут. Сначала проговорите рифмовку медленно вместе с ребёнком, затем постепенно ускоряйте темп.
Превращайте занятие в игру: проговаривайте по ролям, с разной громкостью или хлопая в ладоши. Болталки лучше всего работают, когда ребёнку весело и он не чувствует, что его «исправляют».
Проговаривайте звуковые рифмовки сначала медленно, затем ускоряйтесь, добавляйте хлопки или движения в такт. Когда ребёнку весело и он не чувствует, что его «исправляют», правильное проговаривание закрепляется естественно и переносится в повседневную речь. Превращайте занятие в маленькое представление: читайте по ролям, меняйте громкость и темп — так болталки нравятся даже непоседам.
Что развивает
- Звукопроизношение — чёткую артикуляцию
- Речевое дыхание — управление выдохом при проговаривании
- Темп речи — плавность и ритм
- Фонематический слух — внимание к звукам в рифмовках
- Память — заучивание коротких текстов
- Память — заучивание коротких рифмованных текстов
