Подробное описание Сборник «Три чувства» — задания для детей 4-5 лет на развитие трёх сенсорных каналов: зрения, слуха и осязания. Ребёнок осознаёт возможности своих органов восприятия и учится опираться на них в познании мира. 5 страниц А4 с упражнениями: что мы видим, что слышим, что можем потрогать. Знакомство с темой развивает наблюдательность и обогащает сенсорный опыт дошкольника. Тема органов чувств упорядочивает сенсорный опыт и расширяет представления ребёнка о себе. Подкрепляйте задания живыми примерами из окружающего мира — так знания усваиваются прочнее и связываются с реальным опытом ребёнка.
Что внутри пособия
Задания на зрение — что можно увидеть, рассмотри и назови.Задания на слух — какие предметы как звучат.Задания на осязание — гладкое и шершавое, тёплое и холодное.Карточки соответствия — соотнеси действие с органом восприятия.Сравнение ощущений — найди предметы по заданному признаку.Речевые упражнения — опиши свойства предмета словами.
Для какого возраста
Пособие рассчитано на возраст 4-5 лет — средняя группа детского сада. В этом возрасте ребёнок осознаёт связь между органами восприятия и ощущениями, и тема трёх чувств помогает упорядочить сенсорный опыт. Материал хорошо подойдёт для занятий по окружающему миру.
Как использовать пособие
Распечатайте листы и занимайтесь по 10 минут. Подкрепляйте задания реальными предметами: дайте потрогать гладкое и шершавое, послушать разные звуки, рассмотреть мелкие детали.
Обсуждайте, какой орган восприятия помогает узнать предмет. Так абстрактная тема связывается с конкретным опытом ребёнка и запоминается надолго.
Подкрепляйте каждое задание реальными ощущениями: дайте потрогать гладкое и шершавое, послушать разные звуки, рассмотреть мелкие детали. Когда абстрактное знание о чувствах опирается на живой опыт, оно усваивается прочно и помогает ребёнку точнее описывать мир словами. Обсуждайте, какое из чувств помогает узнать предмет: так тема трёх чувств связывается с повседневной жизнью малыша.
Что развивает
Сенсорное восприятие — работу зрения, слуха, осязанияНаблюдательность — внимание к ощущениямРечь — описание свойств предметовПредставления об окружающем мире — знание органов восприятияЛогику — соотнесение предмета и способа познанияРечь — описание ощущений и свойств предметов словами 
